Видимо, работа накладывает отпечаток.
Когда, пусть и опосредованно, работаешь с детьми, начинаешь обращать на них внимание: что говорят, как общаются с окружающими, как их воспитывают в конце концов...
Но сегодня речь о том, что они говорят. Вернее, к величайшему прискорбию, все чаще несут Х_х.
Вообще, такого рода заметки можно делать чуть ли не каждый день, но это утомительно, поэтому что-то запоминается, что-то записывается "до лучших времен", а что-то и вовсе забывается как не особо-то показательное.
Но сегодняшний день просто таки бьет рекорды:

в основном диалоги. комментарии здесь излишни XDУтро. Полный народа автобус. В закутке у передней двери, вцепившись в поручень (и только потому избегая падения на особо лихих виражах), бултыхается похмельного и бомжеватого вида мужик неопределенного возраста. Мимо в сторону выхода продвигаются мама с дочкой-школьницей (на вид класс второй-третий). Девочка как девочка - портфель с принцессами, косички-бантики...
Протискиваясь мимо мужика мама, как в общем и все в салоне, морщится, зато девочка останавливается и громко на весь автобус выдает:
- Бомж вонючий, чтоб ты сдох под забором!

День. Приезжаю в библиотеку после совещания, в холе картина мясом: два пацаненка - козявки-первоклашки, тыкают, дергают за волосы и толкают девчонку примерно того же возраста.
Отвечать она им почему-то не отвечает, только пытается увернуться и уже едва не рыдает. Грозным рыком останавливаю беспредел, пытаюсь вправить мозг. На что получаю совершенно эпичный диалог:
- А ей не больно.
- С чего это ты взял, если я тебе сейчас пинка дам тебе тоже не будет больно?
- Будет.
- Вот и ей больно.
- Ей не больно. Папа сказал, девочкам не больно, когда их бьют.
О_О

Конец рабочего дня. Через незакрытые двери кабинета слышу жаркий спор на детском абонементе. Выхожу посмотреть.
Юное дарование класса эдак пятого требует у нашей сотрудницу книгу про Древний Египет, чтобы написать самостоятельную работу, при этом отвергает несколько предложенных энциклопедий, мотивируя это тем, что у нее "совсем не те вопросы". Просматриваю вопросы, просматриваю предлагаемые тексты. Из двух, в общем объеме не превышающих четырех страниц, набирается ответов на эти самые вопросы даже с излишками. Пытаюсь объяснить это девочке. Но она упорно стоит на своем
- Мне надо чтобы на вопросы.
- Ну так ты нигде не найдешь, чтобы были прям ответы сразу сформулированы. Тебе все равно придется что-то прочитать, выбрать из этого нужное...
- Да я лучше пойду в интернете перепишу.
- Ну в интернете ты тоже ведь не найдешь точных ответов. Тоже придется выбирать из какого-то текста.
- Все равно я лучше в интернете. Там правильно, а в книгах всякая фигня и все с ошибками.


Вечер. Относительно пустой автобус. Еду домой, на сиденье сразу за мной сидит молодая бабушка с внуком-детсадовцем, что очевидно из их диалога. Автобус едет медленно, пару раз наглухо встает в пробки, бабушка нервничает, что-то бурчит себе под нос и в конце концов констатирует:
- Ну все. Мы опоздали.
- Пи*дец! - на весь автобус комментирует внучок.
Оба удрученно замолкают и как ни в чем ни бывало едут дальше.

@музыка: Йорш - Панк

@настроение: ~_~""

@темы: негатив, жизнь как она есть, наблюденческое